Como dar aulas em Inglaterra

Uma vista de olhos por Londres

2012-02-06T01:30:00.002Z

Para mais do que uma vista de olhos por Londres:

http://www.goandroam.com/webcams/uk/london/

Sou Educadora de Infância, com habilitações, e quero exercer no Reino Unido - como proceder?

2012-02-06T01:25:00.001Z

Para trabalhar num infantario, ou Nursery, no Reino Unido, é preciso obter uma National Vocational Qualification de nível 3 (NVQ3).

Por favor, consultem este site para mais informacoes

http://be-a.co.uk/nursery-nurse/nursery-nurse-nvq-courses/

Sendo Educadoras de Infância habilitadas, terão de requerer o Qualified Teacher Status (QTS) para obterem equivalência de habilitações. Vejam o seguinte site:

https://nextstep.direct.gov.uk/PlanningYourCareer/JobProfiles/JobProfile1486/Pages/default.aspx

Quanto ao começo de todo o processo de pedido de equivalências, vejam os posts mais antigos deste bloque, onde está tudo explicado, juntamente com a restante documentação necessária:

http://www.daraulaseminglaterra.blogspot.com/search?updated-max=2010-01-31T10:43:00Z&max-results=100

O primeiro passo consiste em requerer o QTS

http://www.gtce.org.uk/registration/obtaining_qts/

Reforma Curricular - Entrevista ao Jornal Expresso - 14/01/2012

2012-01-21T11:25:00.001Z

Reforma curricular - Entrevista ao Jornal Expresso, publicada a 14/01/2012

Educadores de Infância e o UK NARIC

2012-01-03T21:49:00.001Z

O NARIC é a organização responsável por explicar a quem pretende vir para o Reino Unido que habilitações são equivalentes à sua

http://www.naric.org.uk/index.asp?page=15

para tal é necessário registar-se no site

http://www.naric.org.uk/index.asp?page=60

e efectuar um pagamento

http://www.naric.org.uk/index.asp?page=226

Crónica de Luís Filipe Borges - London calling ou uma cidade com pressa

2012-01-03T21:19:00.001Z

Como tão bem se descreve Londres numa página só:

http://sol.sapo.pt/inicio/Opiniao/interior.aspx?content_id=37680&opiniao=Opini%E3o

2011-12-23T00:16:00.002Z

Entrevista dada ao site Educare.pt, disponível em:

http://www.educare.pt/educare/Atualidade.Noticia.aspx?contentid=B35E6F555750B5B9E0400A0AB80025E5&opsel=1&channelid=0

2011-12-23T00:13:00.004Z

Quanto às declarações recentes do Primeiro Ministro de Portugal e de Paulo Rangel: emigrar não é, nunca foi, nem será, a solução Sebastiânica para Portugal e para os Portugueses. Porque nunca me senti tão vulnerável como quando emigrei. Porque quando emigramos, sujeitamo-nos. Porque temos medo. Porque somos estrangeiros numa terra estranha. Porque se as coisas correrem mal, somos nós o primeiro alvo a abater. Porque temos de andar na linha. Porque esta não é a nossa terra. Porque não temos dinheiro e precisamos. Porque nos sujeitamos a tudo quando o vento traga sem sequer ter o direito de reclamar. Porque não só não sabemos o dia de amanhã, como muitas vezes nem sequer sabemos se chegamos ao amanhã. Porque não temos família ou amigos para nos apoiar. Porque estamos sozinhos. Porque temos fome e não temos de comer. Porque somos emigrantes e emigrantes havemos de ser. Porque temos de viver com pessoas que nos são estranhas. Porque não temos em quem confiar. Porque temos medo. Temos medo de perder o emprego e fazemos tudo para o reter. Tudo. E por fazer tudo, sujeitamo-nos. Não faltamos, não ficamos doentes (e se estamos doentes, "não estamos doentes"), trabalhamos horas extra, desempenhamos várias funções, trabalhamos por menos dinheiro e mais horas, trabalhamos por dois ou por três. Porque sabemos o valor que o trabalho tem e porque um dia prometemos a nós mesmos nunca mais ficar desempregados. Porque um dia prometemos a nós próprios que, se era para emigrar, ao menos que valesse a pena. Porque nada justifica, e nada fizemos para merecer, este exílio que é emigrar sem nunca ter a certeza de um dia poder regressar para poder abraçar aqueles que mais amamos.

Senhor Primeiro Ministro e senhor Paulo Rangel: emigrar não é, nem nunca foi, uma solução, mas sim um problema, o maior das nossas vidas. Porque poucos são os que vingam, e assim se engana um povo inteiro, sujeito aos caprichos e vontades de entidades patronais sem escrúpulos, conhecedoras da situação vulnerável em que lá fora nos encontramos.

Porque lá fora não mandamos nada: somos mandados. Porque lá fora não somos ninguém. Porque só quando regressamos é que somos alguém. Porque só quando regressamos é que nos dizem o quão grandes são os nossos tomates. Porque fomos e voltámos, e porque por voltar somos os maiores. Mas quando nos mandaram embora, ninguém nos sentiu a falta.

Desculpe, senhor Primeiro Ministro e senhor Paulo Rangel, um conselho: não emigrem. Ao invés, mandem para o estrangeiro os vossos filhos, para assim poderem viver todas as noites das vossas vidas de coração nas mãos, com as duas mão atadas caso alguma coisa corra mal. Porque é isso o que nos acontece quando somos emigrantes: quando as coisas correm mal, estamos sozinhos, e no estrangeiro somos estrangeiros, e ninguém nos quer ajudar. Vulneráveis para sempre, com medo para sempre. Emigrar para quê? Porque um Primeiro Ministro de Portugal assim o disse...

Ensinar Português a título individual em Londres conta como tempo de serviço?

2011-12-07T23:01:00.001Z

Ensinar Português a título individual em Londres não conta como tempo de serviço. Isto porque, como trabalhamos a título individual, somos, basicamente, trabalhadores por conta própria.

Para mais esclarecimentos, aconselho o seguinte link

http://dre.pt/pdf2sdip/2011/03/044000000/1057710577.pdf

É possível viver em Londres ensinando Português?

2011-12-07T22:57:00.001Z

Tal depende do número de alunos que consigamos angariar e do número de horas que consigamos trabalhar em consequência.

Mas nada como fazer uma busca no Google por "Teach Portuguese London" e analisar os resultados, para se ter uma ideia mais concreta das oportunidades de trabalho nesta área - no fundo, tudo é possível, dependendo das necessidades do mercado.

Quais são as melhores escolas para os nossos filhos no Reino Unido?

2011-12-07T22:34:00.001Z

Há varios factores a considerar antes de escolher uma escola para os nossos filhos. Por exemplo, Londres é uma só cidade, composta por vários Municípios, ou Boroughs. Digamos que vamos viver para Wimbledon. Wimbledon pertence ao London Borough of Merton. Isto significa que, como vivemos no Município de Merton, só podemos escolher escolas de Merton.
Para saber que escolas são as melhores nesse mesmo município, basta ir ao seguinte site

http://www.schoolsnet.com/uk-schools/schoolHome.jsp

e fazer uma busca. Esta busca revelará uma lista de escolas, cada uma com o seu link. Compete então aos pais ler a informação relativa a cada escola e tomar uma decisão.

Outro site bastante útil é o site da Ofsted. A Ofsted é a entidade externa responsável pela avaliação das escolas, estando todos os relatórios disponíveis online:

http://www.ofsted.gov.uk/

O horário de um professor ao longo da carreira

2011-11-17T22:09:00.001Z

No Reino Unido não há direito a reduções horárias por progressão na carreira. Aos 25 anos de idade ou aos 65 anos de idade, a carga horária é a mesma. Esta consiste em 5 a 6 aulas por dia, de 50 a 60 minutos, cinco dias por semana. Os professores têm, por direito, a 10% de PPA Time (Planning, Preparation and Assessment Time) para poderem preparar as suas aulas.

A organização do dia escolar - Debrief

2011-11-17T21:52:00.001Z

Nalgumas escolas há um Debrief, o qual é uma reunião de todo o pessoal docente e não docente ao fim do dia. Neste, faz-se uma súmula do dia e dos seus principais acontecimentos. Discutem-se problemas e sugerem-se soluções e prepara-se o dia seguinte. O Debrief pode demorar entre 15 minutos a 30 minutos, dependendo da escola.

A organização do dia escolar - break time and lunch time

2011-11-17T21:38:00.001Z

No Reino Unido são os professores e os Teaching Assistants os responsáveis por vigiar os alunos durante o intervalo ou durante a hora de almoço. Os contínuos, por norma, são responsáveis pela manutenção da escola, não estando directamente envolvidos na vigilância dos alunos. Diz-se que um professor está "On Duty" quando está a vigiar os alunos no recreio ou na cantina, e todos os professores têm "Duties" como parte integrante do seu horário laboral.

A organização do dia escolar - Registration

2011-11-17T21:31:00.001Z

A seguir ao Morning Briefing, segue-se o Registration. Neste, os alunos de cada Direcção de Turma vão para a sala do seu Director de Turma para fazer a chamada. O Director de Turma toma nota dos alunos faltosos, procura saber as razões para as faltas bem como comunicar aos alunos quaisquer assuntos relevantes naquele dia. A Registration Sheet, ou folha de presenças, é de seguida entregue na recepção para que chamadas por telefone sejam feitas para os alunos que não estão presentes. Noutros casos a Registration é feita electronicamente no Sistema Informático da escola através do uso de um computador.

A organização do dia escolar - Morning Briefing

2011-11-17T21:25:00.001Z

O dia nas escolas em Inglaterra começa com o Morning Briefing, normalmente na Staff Room (sala dos Professores). Neste, um elemento da Direcção (por exemplo, o Deputy Head Teacher, ou Vice-Director) ou o próprio Director (Head Teacher) comunica ao pessoal docente e não docente, em cerca de 10 a 15 minutos, quais os principais acontecimentos do dia.

Para todos os profissionais à procura de emprego no Reino Unido

2011-10-30T00:51:00.002+01:00

Tenho sido contactado por profissionais de várias áreas acerca de reais possibilidades de emprego no Reino Unido e quais as habilitações necessárias para aqui poderem exercer o seu mester. Para tal, nada como começar por fazer uma busca pela vossa área de emprego em jobcentreplus.gov.uk. Aqui está o link:

http://jobseekers.direct.gov.uk/homepage.aspx?sessionid=809bb8af-efaf-42d0-bcfc-96c8c127956c&pid=1

Assim poderão ter uma ideia mais clara das necessidades de trabalho em cada uma das vossas áreas.

Quais as habilitações necessárias? Há equivalências? De que modo proceder para adquirir essas mesmas equivalências? Para tal, o melhor será contactar as entidades empregadoras directamente via email e colocar estas mesmas questões. Os profissionais de cada área deverão estar habilitados para responder a estas, e outras, perguntas.

Os IMPOSTOS...

2011-10-20T18:40:00.000+01:00

Os descontos para o National Insurance (Segurança Social) e para o Her Majesty's Revenue and Customs (traduzido à letra por IRS) variam de empregador para empregador. De qualquer modo, apresento aqui um exemplo, o qual não foge muito da realidade do ordenado por 5 dias de trabalho como professor:

5.00 * £155.00 = £775
Salário Bruto: £775.00

Segurança Social: £51.58

Salário Líquido: £430

Mais subsídio de alimentação (£15.50 per day worked): £77

Total Pay in your bank account: £507

Aluguer de casas em Londres?

2011-10-20T18:13:00.001+01:00

Aluguer de casas em Londres? www.gumtree.com

Claro que os sites multiplicam-se, mas este é, sem sombra de dúvida, um excelente ponto de partida, para quartos, casas, bicicletas, etc...

Este ano houve um decréscimo de 40% nas vagas colocadas a concurso, continuará a valer a pena emigrar para dar aulas neste país?

2011-10-02T08:34:00.002+01:00

Este post vem no seguimento de uma pergunta colocada num post anterior:

"A realidade que eu conheço é a realidade de Londres, onde hà falta de professores e onde o governo continua a fazer campanha para que profissionais de outras áreas se tornem professores. E emigrar não é uma decisão que se tome da noite para o dia. Primeiro que tudo é preciso avaliar o mercado para saber quais são as reais necessidades de trabalho. Para tal tenho recomendado aos professores que me contactam para começarem por fazer uma busca em www.eteach.com. Inglaterra não se encontra numa situação diferente ao resto da Europa e aqui os cortes orçamentais também são uma realidade. Mas em que medida é que isso se reflecte e quais as diferenças com Portugal? Em que cidades há menos falta de professores? E em que medida é que isso se reflecte em Londres? E Inglaterra não é o único país com falta de professores. Outros países, mais distantes, oferecem boas condições de trabalho: Japão, Austrália, Nova Zelândia. Mas primeiro que tudo, há que investigar um pouco, porque eu não sei dizer se vale a pena emigrar ou não, porque não sei predizer o futuro e quais as acções que cada pessoa vai tomar ao sair do seu país de origem. Este blogue é um instrumento de trabalho, não é uma garantia de futuro. Sim, Inglaterra é um país onde se valoriza a formação e o trabalho. É um país onde sabem agradecer o nosso esforço. É um país multi-cultural, mais tolerante e aberto, integrador. No fundo, mais civilizado. Mas a decisão de cada um é a decisão de cada um, e apesar de conhecer bem a realidade Portuguesa, que foi a minha, e de saber que as medidas agora tomadas a nível governamental são apenas o princípio de um fim que já afecta familiares e amigos meus, não posso deixar de dizer, a quem me contacta, que antes de pensarem em saírem do país que leiam este blogue, de alto a baixo, e tirem as vossas próprias conclusões."

Para os professores que querem emigrar para Inglaterra

2011-09-21T19:45:00.001+01:00

Para os professores que querem emigrar para Inglaterra, para todos os que se preparam para sair do país, este blogue é para vocês, e como tal é para ser usado. Até agora contabilizo mais de oitenta posts onde, por A mais B, explico os vários passos necessários para quem quer sair do país com o essencial na bagagem para uma aventura em terras de Sua Majestade.

Como sair do país não é algo que se faça do dia para a noite, recomendo vivamente a leitura atempada deste blogue, sob risco de se encontrarem numa terra estranha sem a documentação necessária, o que pode colocar em risco quaisquer pretensões de sucesso num país que não é o nosso.

Estou disponível para esclarecer quaisquer dúvidas, mas a decisão, que um dia foi minha, terá de ser vossa, e como tal nada mais posso fazer para além de aconselhar a quantos estejam interessados para que se equipem de todo o material necessário para uma quimera que se quer inesquecível: mas pelas boas razões, pois claro.

2011-09-17T14:07:00.001+01:00

O Currículo. Existem milhares de modelos, uma miríade de opções, mas a verdade é só uma: quem recebe currículos, quem trabalha numa divisão de recursos humanos, não tem tempo para os ler. Dez segundos por currículo? Interessa, não interessa, passa ao próximo.

Portanto, o melhor é, independentemente do modelo de currículo que se escolha, colocar no cabeçalho três ou quatro linhas onde, sucintamente, se descreva o porquê de sermos o melhor candidato para aquele lugar. Por exemplo:

Secondary Maths Teacher

Qualified Teacher Status, with the reference number xxx

Form Tutor

O resto, por mais extenso e profuso que seja, terá tempo de sobra para ser discutido na altura da entrevista.

A avaliação contínua dos alunos

2011-07-23T09:08:00.004+01:00

A um professor no Reino Unido pede-se uma avaliação contínua dos alunos. O modelo desta avaliação varia de escola para escola, sendo de um modo geral um relatório do desempenho do aluno em função dos seus objectivos individuais. Estes objectivos individuais são, por sua vez, determinados a partir de testes ao nível da capacidade académica, da literacia, entre outros, os quais visam dar ao professor uma imagem daquele aluno como um todo.
Resumindo: o aluno entra para a escola, realiza testes, os quais permitem identificar quais as áreas de excelência e as áreas de desenvolvimento do aluno. Em função dos resultados desses testes o aluno é colocado numa turma onde o nível de desempenho dos seus colegas é semelhante, sendo-lhe igualmente atribuído um Tutor, ou "Director de Turma". O Tutor vai então discutir com o aluno, a sua família e outros profissionais (Segurança Social, Psicólogo, etc...) quais os objectivos que aquele aluno se propõe a atingir.

Os objectivos são partilhados com os restantes professores daquele aluno. São estes mesmos objectivos que vão permitir ao professor avaliar o desempenho do aluno.

A frequência desta avaliação varia de escola para escola. Ao nível de uma escola Secundária pode efectuar-se uma vez por cada half term (uma vez em cada seis semanas), ao nível de uma escola de Ensino Especial, para alunos com necessidades educativas, pode efectuar-se diariamente.

O tempo de serviço no estrangeiro é reconhecido em Portugal?

2011-06-21T18:33:00.004+01:00

É sim! O tempo de serviço no estrangeiro é reconhecido em Portugal. Para tal é favor ir ao seguinte link, do Diário da República:

http://dre.pt/pdf2sdip/2011/03/044000000/1057710577.pdf

Sou professor, não profissionalizado, e pretendo dar aulas em Inglaterra. Será que é possível?

2011-06-21T18:18:00.004+01:00

Sim, é possível. Muitos são os professores que, vindos da commonwealth (Austrália, Nova Zelândia, África do Sul e afins) não têm as suas habilitações reconhecidas no Reino Unido uma vez que os mesmos cidadãos não pertencem à União Europeia. Apesar de poderem exercer funções lectivas no Reino Unido, é-lhes requerido que adquiram a profissionalização (Qualified Teacher Status) no espaço de 4 anos. Nos entretantos, o salário auferido será inferior ao de um professor habilitado.

No caso de um professor da União Europeia que não tenha a profissionalização mas exerça actividade lectiva, o mesmo poderá leccionar. No entanto, e tal como no caso anterior, o salário auferido será, também, inferior. A profissionalização é, também, uma premissa fundamental para quem espera fazer carreira em terras de Sua Majestade.

Porque só nos enganamos uma vez...

2011-06-06T00:51:00.002+01:00

Porque só nos enganamos uma vez... todos nós cometemos erros. Eu cometo erros todos os dias. Mas tento aprender com eles, e tento seguir em frente. E quando um inglês nos aponta uma falha, aponta de uma maneira muito delicada, subtil, bem-educada, no género "Sabes, não devias trazer o teu portátil para a escola." E podes não perceber porquê ao início, mas ai de ti que tragas o portátil outra vez. Tomem nota de tudo, escrevam tudo, estamos constantemente a ser avaliados. Ao início estamos constantemente a ser avaliados. Depois, e uma vez integrados, passamos a ser nós os avaliadores.

Porque só nos enganamos uma vez... e à segunda, é de vez.

O que é um Teaching Assistant? O que faz? Quanto ganha?

2011-05-21T09:46:00.003+01:00

O Teaching Assistant assiste o professor na sala de aula, apoiando alunos individualmente ou em pequenos grupos, seguindo as directivas do professor de acordo com o estabelecido no plano de aula. Por norma estes alunos têm necessidades educativas, as quais carecem de um apoio mais individualizado. É neste campo que actua o Teaching Assistant.

Para se ser Teaching Assistant uma premissa fundamental é ter experiência prévia a trabalhar com crianças, seja a nível de voluntariado ou a nível profissional.

É essencial que tenha bons conhecimentos de Inglês e Matemática para poder apoiar os alunos ao nível da Literacia e da Numeracia.

Em termos de habilitações os empregadores são flexíveis, sendo comuns os casos em que o Teaching Assistant não tem quaisquer habilitações. Isto significa que esta é uma profissão pouco especializada.

Sendo uma profissão pouco especializada, o ordenado anda à volta das 800 libras por mês.

Não havendo tanta exigência académica, a concorrência para este tipo de lugares é também maior.

Estamos no Facebook!

2011-05-02T14:01:00.003+01:00

Estamos no facebook - com outras mensagens e com outras conversas. Basta acederem ao link

https://www.facebook.com/pages/Dar-aulas-em-Inglaterra/211646052192685

também disponível na lista de Links Favoritos deste blogue.

Thank You

2011-04-23T16:39:00.003+01:00

Thank you. Poder-se-ia dizer que os ingleses são doidos, mas o facto é que os mesmos nos dizem "Thank you" por tudo e por nada. E não é apenas porque querem ser cordiais ou bem-educados, mas porque o sentem verdadeiramente. E nós devemos fazer o mesmo. "Thank you" deve e tem de fazer parte do nosso léxico. Porque neste aspecto os ingleses sabem reconhecer o valor e o mérito.

Este é um aspecto da cultura ao qual convém estar atento. Até porque quanto mais "Thank you's" coleccionarmos, melhor será a nossa imagem dentro de uma organização, com todas as óptimas consequências que daí advêm ;)

Para matar saudades deste nosso Portugal

2011-04-14T14:56:00.003+01:00

Para matar saudades deste nosso Portugal aqui vão alguns links muito, muito, úteis:

www.beachcam.pt - nada melhor do que ver o mar em directo, de norte a sul do país

http://www.strawberryworld-lisbon.com/webcam.html - Webcam sobre Lisboa

http://www.azores.gov.pt/Portal/pt/entidades/srp/livres/Webcams+dos+A%C3%A7ores.htm - Webcams sobre os Açores

http://www.madeira-web.com/camera/P/cam-01.html - Webcams sobre a Madeira

http://www.jornaiserevistas.com/ - diariamente todas as capas dos jornais e revistas portugueses

www.tvtuga.com - televisão online portuguesa, com todos os canais nacionais

Para comunicar para casa

2011-04-14T14:05:00.008+01:00

MSN MESSENGER

FACEBOOK

SKYPE

JUSTVOIP

Para manter o contacto com familiares e amigos estes são alguns dos mais populares meios de contacto. Todos dependem do computador, todos dependem da Internet. Eu prefiro o Justvoip, uma vez que mediante 10 euros de três em três meses posso ligar de modo gratuito para números de telefone fixo em Portugal. Para quem tem familiares mais habituados à Internet, sem dúvida o Skype. E, obviamente, dispensando apresentações, o Facebook e o MSN Messenger.

Feriados no Reino Unido

2011-04-14T13:22:00.005+01:00

Apesar dos nossos inúmeros esforços, ainda hoje somos apanhados de surpresa com os feriados no Reino Unido. Por isso publico aqui uma lista actualizada de feriados de modo a melhor planearem os tão preciosos dias de descanso.

Nota: o dia da mãe e o dia do pai ocorrem em datas completamente diferentes no Reino Unido, por isso não se enganem ao telefonarem para casa naquele dia especial.

England and Wales

2011

2012

New Year's Day

3 January*

2 January*

Good Friday

22 April

6 April

Easter Monday

25 April

9 April

Royal wedding

29 April

-

Early May Bank Holiday

2 May

7 May

Spring Bank Holiday

30 May

4 June*

Queen's Diamond Jubilee

-

5 June

Summer Bank Holiday

29 August

27 August

Christmas Day

26 December*

25 December

Boxing Day

27 December*

26 December

É possível ensinar Filosofia em Inglaterra?

2011-04-14T00:12:00.004+01:00

A disciplina de Filosofia existe ao nível do Ensino Secundário Inglês e pode fazer parte do currículo de uma escola.

No entanto, não é obrigatória.

De facto, as vagas como professor de Filosofia não abundam, sendo que após várias buscas, o que mais "próximo" existe é o emprego como professor de Sociologia.

Sociologia, essa sim, acaba por ser mais comum ao nível das Escolas Secundárias. Bem como Religião e Moral (RE - Religious Education).

No entanto, nenhuma destas disciplinas é Filosofia nem pretende sê-lo, cabendo ao Licenciado em Filosofia ter a flexibilidade que se requer para se ser professor no Reino Unido.

"Sou educadora de infância. Quais as necessidades de trabalho na minha área?"

2011-04-02T09:06:00.003+01:00

No Reino Unido as creches, ou nurseries, constituem o chamado Early Years+Reception. Isto é o mesmo que dizer que as creches fazem parte do sistema de ensino, educando crianças dos zero aos quatro anos de idade.

Early Years corresponde ao período que vai dos zero aos três anos de idade.

No Reino Unido as crianças entram para o primeiro ano com 5 anos de idade. Isto quer dizer que aos quatro anos de idade os alunos estão no chamado Reception Year, ou seja, o ano imediatamente antes de entrada para a escola.

Para verificarem as necessidades de trabalho ao nível das creches podem aceder a:

www.eteach.com

www.tes.co.uk

Sou professor de Português-Francês. Poderei estar em desvantagem por só poder leccionar esta disciplina?

2011-04-02T08:44:00.005+01:00

O Qualified Teacher Status habilita o professor a leccionar qualquer disciplina no Reino Unido.

Como tal não estamos limitados à nossa área de acção, podendo leccionar desde Ciências a Educação Física.

Se o professor ensina, também aprende, e aos professores é pedido que tenham esta flexibilidade.

Para leccionarem as disciplinas nas quais se formaram, o melhor é concorrer directamente às escolas, começando desde logo por aceder a:

www.eteach.com

www.tes.co.uk

para verificarem a necessidade de professores na vossa área de ensino.

"É necessário ter um curso de inglês para leccionar no 1º Ciclo do Ensino Básico?"

2011-04-02T08:29:00.003+01:00

Para leccionar no Reino Unido não é necessário ter um curso de inglês. O sistema de ensino inglês é bastante flexível, liberal e multinacional, incorporando em si profissionais de todo o mundo aos quais apenas lhes é pedido que saibam falar inglês (para além das habilitações académicas, como é claro).

Arrendar em Londres - A que preços?

2011-03-21T00:01:00.002Z

Para quem acabou de chegar a Londres o mais indicado é alugar quarto e partilhar casa. Para tal poderão consultar o seguinte site para terem uma ideia de preços e habitações:

www.gumtree.com

Os preços podem ir desde as 60 libras por semana até às 200 libras por semana, sendo que quem quiser alugar casa por si só poderá procurar os "Studios" (em média 700 libras por mês) ou os 1 bedroom flat (em média 1000 libras por mês).

Actualização das necessidades de emprego no Ensino

2011-01-14T11:28:00.003Z

Começo desde já por recomendar uma série de sites que vos poderão dar uma ideia mais precisa dos actuais pedidos de emprego no ramo de Ensino em Inglaterra, mais precisamente em Londres:

www.reed.co.uk

www.careerbuider.co.uk

www.greateducation.co.uk

As boas notícias são existirem ainda muitos anúncios de emprego para professores e teaching assistants.

No entanto, em termos de recessão o Governo Britânico prepara-se pare dispensar milhares de trabalhadores a partir de Março de 2011. Porquê Março? Porque é o fim do ano fiscal. Com o fim do ano fiscal e o começo de um novo orçamento, cessam os contractos de trabalho.

Nesta primeira fase a grande maioria dos trabalhadores serão dispensados ao nível dos Municípios.

Isto significa que indivíduos com muitos anos de trabalho e experiência engrossarão as filas do desemprego. A sua experiência será obviamente uma mais valia na procura de um novo emprego, a qual deve ser tida em conta para quem pretende começar uma carreira em Londres.

No entanto, só mesmo em Março se poderá ter uma verdadeira ideia da dimensão deste problema. E eu digo isto porque nos entretantos os Municípios estão a fundir serviços entre si, o que poderá levar a um menor número de despedimentos.

Recession

2010-11-04T22:53:00.003Z

Presentemente os cortes governamentais levarão a que cerca de 750 000 funcionários públicos percam o seu emprego. Outros tantos a nível do privado.

Os professores também serão afectados, indo engrossar os números de inscritos nas agências de emprego.

Isto significa que estas mesmas agências estarão preenchidas de professores qualificados e com um vasto currículo.

A concorrência será, portanto, mais feroz.

E isto é consequência directa desta crise, e o Reino Unido não é excepção.

Há vagas para licenciados em Educação Física e Educadores de Infância?

2010-09-27T13:30:00.004+01:00

De facto tenho recebido várias solicitações de Professores de Educação Física. Não vou mentir: em Londres há, essencialmente, muita falta de professores de matemática e ciências, pelo que o normal é encontrar muitos professores de Educação Física a leccionar estas disciplinas. De qualquer modo, e o mesmo aplica-se para os educadores de infância, nada como fazer uma busca em

www.eteach.com

para verificar quais as necessidades nestas áreas.

One-to-One

2010-09-19T23:04:00.003+01:00

One-to-one's, também conhecidas por 1:1's, em abreviatura, não são mais do que reuniões de supervisão entre o professor/Teaching Assistant e o seu Line Manager directo (o elemento da Direcção responsável pelo seu desempenho profissional.) Estas reuniões são periódicas (2 em 2, 3 em 3 semanas, por exemplo) e têm como principais objectivos a definição de metas a atingir, fazer um balanço da situação e providenciar apoio ao longo do nosso percurso profissional.

Há quem defenda que as mesmas devem ocorrer dentro do período lectivo. Eu, sinceramente, e tendo em conta que somos, no mínimo, pagos para trabalhar até às 16h, estou em crer em como não custa nada disponibilizarmo-nos a partir das 15h do modo a prejudicar o menos possível os alunos.

Os Boroughs

2010-09-06T00:03:00.003+01:00

Politicamente, Londres está organizada em Boroughs, ou municípios, em bom português. As escolas estão integradas em Local Education Authorities, as quais pertencem a um determinado Borough. Por exemplo, uma escola em Wimbledon pertence à Local Education Authority do London Borough of Merton.

Inset days

2010-07-25T09:22:00.004+01:00

Os Inset Days são os dias de formação. Por ano uma escola pode ter até 5 Inset Days. Este período é usado para dar formação ao pessoal docente e não docente nas mais variadas áreas. Esta formação é gratuita, e nalgumas escolas ainda nos dão almoço.

Por norma as escolas usam estes dias no princípio ou no fim de um período escolar.

De que modo está a recessão a afectar o Reino Unido?

2010-07-16T07:34:00.002+01:00

De que modo está a recessão a afectar o Reino Unido, nomeadamente o sector da Educação? Pelo que tenho visto até agora o governo efectuou cortes de 25% no orçamento para a Educação. Neste momento isto significa cortar em tudo quanto seja "supérfluo", como sáo exemplo os Departamentos de Formação. A verdade é que há despedimentos. Isto significa:

1) maior número de pessoas inscritas nas agências de emprego para professores;
2) maior concorrência na procura de trabalho;
3) menor número de contractos e emprego mais precário

Ou seja, neste momento é mais difícil conseguir um contracto. E mesmo que o tenham, não há garante que o mesmo seja para o resto da vida. Ao mesmo tempo o trabalho vai tornar-se mais temporário, à base de agências de emprego para professores.

2010-07-05T21:56:00.002+01:00

O típico lesson plan inglês é composto por três partes:

1 - Starter - O professor expõe os Lesson Objectives (LO) aos alunos e inicia a aula com uma actividade que os motive, que lhes desperte a curiosidade para o tema em debate;

2 - Main - O corpo da aula, o tema em debate;

3 - Plenary - No fim da aula o professor recapitula com os alunos os conceitos apreendidos.

Toda a aula deve vir acompanhada do respectivo Lesson Plan. Se o mesmo vos for requisitado, terão de o facultar, por isso tenham sempre à mão um dossier com todos os planos de aula disponíveis.

Onde comer barato em Londres?

2010-06-27T21:40:00.004+01:00

Em Londres nada como comer num pub. As refeições são baratas, em média 10 libras por pessoa. Mais barato só no Mcdonald's ou no Burguer King mas, se quiserem a minha opinião sincera, comer num pub equivale a menos de 10% de um só dia de trabalho, por isso, e como a vida são dois dias, façam algo por vocês próprios e relaxem, que para esta vida já basta ter emigrado e os pubs são sempre o lugar onde todos acabam por vir.

OFSTED!!!!! SOCORRO!!!!!

2010-06-20T17:25:00.003+01:00

OFSTED?? O que é OFSTED? Meus amigos, OFSTED é o "cão de guarda" do governo em tudo o que concerne à educação. Resumindo: INSPECÇÃO!

A OFSTED avisa que vai visitar as escolas com apenas dois dias de antecedência. Isto quer dizer que dali a dois dias é bom que esteja tudo a funcionar como deve ser ou alguém vai ter de pagar. E para bom entendedor, meia palavra basta.

Por norma a OFSTED vai às escolas de três em três anos. Cabe a esta organização classificar as escolas em Outstanding, Good, Satisfactory, Unsatisfactory.

Uma escola que receba a nota de Unsatisfactory entra em Special Measures, ou seja, recebe mais apoios do governo, bem como visitas regulares da OFSTED durante um certo período de tempo, findo o qual, caso não se verifiquem melhorias, acaba por fechar.

Como sempre, o ideal é que a escola já esteja a trabalhar de modo a que, se receber uma visita inesperada, não haja necessidade de quaisquer dramatismos ou histerias, porque elas acontecem...

Sou eu quem compra o material da escola? Com que dinheiro? O meu? O da escola?

2010-06-03T23:13:00.004+01:00

Todo o material escolar é pago pela escola. Na pior das hipóteses é pedido ao professor que adiante o dinheiro para a compra de material escolar, sendo que o mesmo lhe é mais tarde ressarcido mediante o preenchimento de determinado tipo de formulários.

Toda a aquisição de material escolar carece de aprovação prévia por parte dos corpos directivos.

Os supermercados - Onde comprar barato, onde comprar caro

2010-05-29T09:09:00.003+01:00

Waitrose - supemercado "gourmet", mas onde se compram muito bons vinhos de Portugal por seis libras! Vale a pena para matar aquelas saudades e impressionar os ingleses com vinho de qualidade (os coitados enfrascam-se com qualquer coisa...).

No Asda compara-se barato.

No Tesco compra-se barato. E vendem Super-bock!

A loja da Libra - The pound shop

2010-05-29T08:50:00.003+01:00

Se eu soubesse, quando aqui cheguei, que tal loja havia, teria poupado imenso dinheiro. No fundo, o equivalente às lojas dos trezentos em Portugal, mas com artigos muito, muito mais úteis, desde jogos de chaves de fendas a uma libra, passando por conjuntos de 40 canetas (essencial para quem vai para uma escola e descobre em como os miúdos não têm material escolar para aquela aula), autocolantes coloridos , tipo estrelinhas ou aviões, comummente usados pelos professores como recompensa para os alunos que mais trabalharam, joos de tabuleiro (xadrez, ludo, jogo da glória, CARTAS, e especial atenção às CARTAS, extremamente úteis para aqueles míudos mais difíceis que se estão nas tintas para a aula mas com quem convém estabelecer uma relação), e depois artigos para a casa como shampôs, detergentes, tudo de marca a apenas uma libra. Dêem uma espreitadela, vale a pena. Às vezes certos produtos não são grande coisa em termos de qualidade, mas vale a pena. Na carteira.

Como obter Passaporte Electrónico Português

2010-05-22T14:12:00.003+01:00

Sigam o seguinte link:

http://www.travel.pt/dicas-de-viagem/3-como-obter-passaporte-electronico-portugues.html

O uso do passaporte electrónico é extremamente prático, reduzindo o tempo nas filas do aeroporto e as chatices.

Que documentos apresentar para entrar em Inglaterra?

2010-05-22T14:07:00.003+01:00

Sem sombra de dúvida o passaporte. Aqui não se conhecem Cartões Únicos ou Bilhetes de Identidade. Não se conhecem nem almejam conhecer, pelo que o passaporte é o documento mais fiável para não terem problemas para entrar em Inglaterra. O Bilhete de Identidade/Cartão Único pode ser apresentado na alfândega, mas nada vos garante que não tenham problemas ou demoras.

Estou em Inglaterra. Se as autoridades me pedirem a identificação que documento devo apresentar?

2010-05-22T14:03:00.003+01:00

Para entrar no país, o passaporte. No dia-a-dia, a carta de condução (caso a tenham), não só porque não convém andarem com o passaporte para trás e para diante mas porque neste país ninguém sabe, ou quer saber, de Bilhetes de Identidade/Cartões Únicos. A carta de condução é, assim, aceite universalmente.

Vou trabalhar para uma escola e é o meu primeiro dia. Que documentos devo trazer?

2010-05-22T13:56:00.003+01:00

Um documento comprovativo da vossa identidade, a carta de condução, por exemplo, e o CRB (o registo criminal inglês). Hoje em dia todos os cuidados são poucos e as escolas procuram salvaguardar-se ao máximo no que respeita a garantir a salvaguarda dos seus alunos.

General Teaching Council - É preciso estar inscrito? E quanto custa?

2010-05-22T13:49:00.003+01:00

Sim, para o exercício do ensino a inscrição no GTC (General Teaching Council for England) é obrigatória. Não custa muito, uma quota de 33 libras por ano. Em troca receberão um cartão em casa com o vosso nome de modo a poderem comprovar a inscrição sempre que assim seja requerido.

O que acontece aos alunos sem aproveitamento quando o motivo é o próprio desinteresse dos mesmos?

2010-04-19T10:41:00.005+01:00

O que acontece aos alunos sem aproveitamento quando o motivo é o próprio desinteresse dos mesmos? E quando os Encarregados de Educação se mostram impotentes ou indiferentes? Ou será que este cenário não se põe em terras de Sua Majestade?

É claro que este cenário se põe em terras de Sua Majestade. Na verdade é aqui que reside o cerne do nosso trabalho, uma vez que sempre que o aluno se apresente desmotivado cabe ao professor procurar estratégias as quais lhe permitam melhorar o nível de desempenho dos alunos. Estas estratégias serão únicas e individuais para cada aluno, desde jogos no princípio das aulas para dar o mote ao assunto daquela aula, jogos didácticos no fim como recompensa pelo bom trabalho desenvolvido naquele dia, passando por reuniões com pais, outros professores, psicólogos, assistentes sociais, entre outros para procurar discernir que outros problemas podem afectar esta criança, actividades extra curriculares, apoio individualizado, responsabilização do aluno, recompensas várias (desde enaltecer o aluno, telefonemas para os pais a dar os parabéns pelo trabalho desenvolvido naquele dia específico), enfim, como professores e bons profissionais todos sabemos como tudo depende da nossa imaginação e capacidade de adaptação a todas as necessidades dos alunos, tudo de modo a garantir como o mesmo mais as suas necessidades individuais recebem a resposta devida e atempada. Aqui reside o cerne do trabalho do professor.

A progressão dos alunos é contínua? Como assim?

2010-04-05T14:00:00.003+01:00

No sistema educativo Inglês nenhum aluno é retido de um ano para o outro. Ao invés disso, espera-se que todos os alunos progridam ao longo do seu percurso escolar.
Este é o verdadeiro desafio do professor: desenvolver sistemas de apoio que lhe permitam atingir este objectivo universal, o qual inclui desde os alunos do ensino regular aos alunos com ncessidades educativas especiais.

E quanto às reuniões de avaliação durante as férias escolares?

2010-04-05T13:50:00.003+01:00

Outra boa novidade: não há reuniões de avaliação durante as férias escolares! E porquê?
Primeiro porque a progressão dos alunos é contínua e nenhum aluno é retido.
Segundo, porque todas as reuniões ocorrem antes da pausa escolar, durante o período lectivo.
Terceiro, porque, consequentemente, todas as avaliações são entregues antes da dita pausa.

Isto equivale a dizer que quando há férias, há mesmo férias e as férias são para todos!

O ano escolar - muitas férias!!!

2010-04-05T13:29:00.003+01:00

Sem sombra de dúvida um dos principais atractivos da carrreira de ensino: os períodos de férias! Senão vejamos o seguinte exemplo de como está organizado o ano escolar:

1 de Setembro a 18 de Dezembro- Autumn term. Equivalente ao Primeiro Período.
Última semana de Outubro - Half-term. Uma semana de férias.
3 de Janeiro a 1 de Abril - Spring term. Equivalente ao Segundo Período.
Terceira semana de Fevereiro - Half term. Uma semana de férias.
18 de Abril a 22 de Julho - Summer term. Equivalente ao Terceiro Período.
Última semana de Maio - Half-term. Uma semana de férias.

Por norma, de seis em seis, ou de sete em sete semanas há uma interrupção para férias escolares.

Por curiosidade repara-se como não existe um Winter term. Presumo que tal taxonomização do ano escolar é propositada para dar uma visão mais positivista do mesmo. Senão, experimentem passar aqui um Inverno e cedo compreenderão porquê.

A hierarquia nas escolas

2010-03-23T22:53:00.003Z

A Hierarquia nas escolas está organizada mais ou menos da seguinte maneira:

Headteacher - Reitor. Manda em toda a gente

Deputy Head - O braço direito do Reitor. Assiste-o directamente na organização da escola, de igual modo actuando como seu porta-voz

Assistant Head/Vice Principal - Vice-Reitor, sobre o qual o Reitor delega múltiplas e variadas responsabilidades. podemos ter mais de um por escola.

Head of Department - Equivalente ao chefe de departamento (Head of Science, por exemplo)

Head of Year - Responsável por todos os alunos de um determinado ano escolar (por exemplo, head of Year 8)

Teacher - Professor/pai/mãe/psicólogo/assistente social/de tudo um pouco

Teaching Assistant - Assiste o professor nas aulas

Pupil - aluno, o centro do sistema de ensino e o seu elemento mais importante. Sem este elemento fulcral, tudo o resto perde a sua significância. NÃO ESQUECER.

Siglas e outros termos no sistema de ensino Inglês

2010-03-23T22:27:00.005Z

Nursery class - corresponde ao infantário (3-4 anos de idade)

Reception class - pré-primária (4-5 anos de idade)

Key Stage 1 (KS1) - Primeiro ciclo (5-7 anos de idade)

Key Stage 2 (KS2) - Segundo ciclo (7-11 anos de idade)

Key Stage 3 (KS3) - Terceiro ciclo (12-14 anos de idade)

Key Stage 4 (KS4) - Secundário (15-16 anos de idade)

GCSE - General Cerificate in Secondary Education. O ensino Inglês é obrigatório até ao décimo primeiro ano, findo o qual os alunos efectuam exames finais, mais conhecidos por GCSE's

A-Levels/GCE - corresponde ao Décimo Segundo Ano. GCE equivale a General Certificate in Education (não confundir com GCSE, apesar de ser parecido). A este nível o ensino já não é obrigatótio e quem aqui se encontra prepara-se para ingressar no ensino superior.

Trabalhar numa escola - o que acontece durante o dia? Qual o horário?

2010-03-16T16:29:00.003Z

Há muitas escolas e muitos horários, mas de um modo geral o dia escolar está organizado da seguinte maneira:

8:30 - 8:40 - Staff Briefing in the staffroom - O Head teacher dirige-se ao corpo docente e enumera os principais acontecimentos do dia.

8:40 - Registration - Os alunos dirigem-se para as suas salas-de-aula, onde a chamada é feita pelo Form Tutor (Director de Turma)

8:50 - Assembly - Os alunos dirigem-se para o átrio principal, no qual o Head tacher se dirige à comunidade educativa no começo de mais um dia

9:00- 9:50- Primeira aula

9:50 - 10:40 - Segunda aula

10:40 - 10:50 - Intervalo - Os professores encarregam-se da vigilância das zonas de recreio.

10:50 - 11:45 - Terceira aula

11:45 - 12:35 - Quarta aula

12:35 - 13:25 - Hora de almoço - Os professores encarregam-se da vigilância do refeitório e zonas de recreio.

13:25 - 14:15 - Quinta aula

14:15 - 15:05 - Sexta e última aula. Os alunos vão para casa ou ficam na escola em actividades extra-curriculares

17:00 - Hora de saída dos professores

18:00 - A escola fecha. No Reino Unido ninguém pode ficar na escola depois das seis da tarde. Se passarem aqui um Inverno perceberão porquê.

SEN - As necessidades Educativas Especiais

2010-03-16T16:13:00.004Z

SEN, ou Special Educational Needs. Refiro-me a crianças com problemas comportamentais, hiperactivas, com autismo, carências afectivas, crianças especiais à procura daquele professor especial, razão pela qual esta é das áreas mais carenciadas em termos de Ensino no Reino Unido. As oportunidades de trabalho são muitas, os horários de trabalho são mais reduzidos, o número de alunos inferior.

As equipas de trabalho são maiores, incluindo psicólogos, psiquiatras, assistentes sociais, etc...

Normalmente estamos a falar de escolas com um máximo de sessenta crianças e um quadro com vinte pessoas, um professor e um Teaching Assistant em cada sala-de-aula (às vezes mais) apoio individualizado, planos de acção educativa para cada aluno, um estreito contacto com a família, fortes sistemas de apoio.

Matar saudades -a falar português em Londres

2010-03-16T15:57:00.004Z

Como matar saudades? Onde matar saudades? Naqueles dias em que tão bem sabe aquele café, aquela cerveja, dois dedos de conversa nesta lingua onde mora a alma, nada como ir a Vauxhall à rua dos restaurantes portugueses. Por favor, sigam o link aqui por baixo:

http://maps.google.pt/maps?f=q&source=s_q&hl=pt-PT&geocode=&q=bar+estrela+vauxhall+london&sll=51.478764,-0.12321&sspn=0.007136,0.013797&ie=UTF8&hq=bar+estrela&hnear=Vauxhall,+Heyford+Avenue,+Lambeth,+SW8+1,+Reino+Unido&ll=51.480033,-0.123489&spn=0.006802,0.013797&t=h&z=16&iwloc=A

Saudades daqueles pastéis de nata? E de produtos portugueses? Portobello Road é o vosso destino, mais precisamente o café Lisboa Delicatessen:

http://maps.google.pt/maps?f=q&source=s_q&hl=pt-PT&geocode=&q=Lisboa+delicatessen&sll=51.522289,-0.20829&sspn=0.003565,0.006899&ie=UTF8&hq=Lisboa+delicatessen&hnear=&ll=51.521214,-0.207045&spn=0.006796,0.013797&t=h&z=16

Sim, e falando de mapas - metropolitano, comboio, etc...

2010-03-09T22:31:00.004Z

Essencial! Sem estes não irão a lado nenhum. Quanto muito à esquina da rua e, mesmo assim, nunca sem se perderem pelo menos duas ou três vezes.

Por favor, tenham sempre uma cópia do mapa do metro e outra dos comboios convosco.

Não pareçam profissionais, sejam profissionais: precavenham-se.

para consulta e download dos mapas, favor dirijam-se a:

http://www.tfl.gov.uk/gettingaround/1106.aspx

Meios de Transporte em Londres - 5

2010-03-09T22:25:00.003Z

O comboio. O mais rápido meio de transporte. Equivalentemente, o mais caro. Seguro para quem quer chegar rapidamente ao destino, conquanto o destino venha no mapa. Por favor consultem:

http://www.tfl.gov.uk/gettingaround/1106.aspx

Meios de Transporte em Londres - 4

2010-03-09T22:16:00.003Z

O mais barato meio de transporte (entre os que se pagam, subentenda-se). Igualmente, o mais lento, devido à grande (e esperada) afluência de tráfego durante as horas de ponta. E fins-de-semana.

(pensando bem, todas as horas são horas de ponta)

De igual modo o melhor meio para se visitar a histórica Cidade de Londres, conquanto se vá para o primeiro andar.

Planos de aula em Inglês - por onde começar? The Standards Website

2010-03-09T21:35:00.003Z

Planos de aula? O pão-nosso-de-cada-dia numa vida de professor. Através do Standards Website poderão aceder ao conteúdo curricular Britânico, incluindo Unidades de Ensino e Planos de Aula mais um número sem fim de ideias.

http://www.standards.dfes.gov.uk/schemes3/subjects/?view=get

Meios de transporte em Londres - 3 - Andar a pé!

2010-03-03T14:14:00.003Z

Sem sombra de dúvida o meio mais barato de locomoção. De igual modo, o mais cansativo. Fiz quilómetros! Todos os dias! Para poupar nas viagens de metro... no entanto, Londres é por demais avassaladora, gigantesca, mitigante, ao ponto de me deixar de perna estendida por um dia de tanto andar.

E quando o cansaço e as dores nos impedem de procurar emprego, repensar a estratégia é preciso!

Andar foi, é e será sempre uma opção, porque a vida é mesmo assim, mas quando damos por nós a olhar para o mapa de vinte em vinte minutos à procura do lugar sem nunca lá chegar...

Têm experiência prévia de trabalho com crianças? Venham trabalhar como Teaching Assistants

2010-03-02T17:37:00.005Z

A figura do Teaching Assistant existe no sistema de ensino inglês para dar apoio específico a pequenos grupos de alunos em ambiente de sala-de-aula (e não só). Basta terem experiência prévia de trabalho com crianças, ou o desejo de, e deslocarem-se a uma qualquer agência de trabalho para professores para se inscreverem. O processo é semelhante.

No entanto, como trabalho não especializado que é, implica uma remuneração, obviamente, inferior (normalmente 800 libras por mês).

Por outro lado, não implica grandes responsabilidades, sendo de igual modo uma boa oportunidade para ficarem a conhecer este sistema tão diferente do nosso.

E um excelente ponto de partida para uma futura carreira no ensino!

Não sou professor(a). Que tipos de trabalho posso procurar em Londres?

2010-03-02T17:34:00.002Z

O melhor site de busca de emprego com que alguma vez me deparei.

Por aqui podem ficar com uma ideia de quanto vos reserva esta cidade, as reais necessidades de trabalho em cada área, onde, por quanto.

Basta fazerem uma busca em:

http://www.jobcentreplus.gov.uk/JCP/index.html

Meios de transporte em Londres - 2

2010-03-02T17:27:00.004Z

A bicicleta! Gratuito, ecológico, saudável, sempre disponível, de dia ou de noite, faça chuva ou faça sol! O meu meio de transporte favorito. Comprei uma por 25 libras no e-bay pouco tempo após ter chegado. Era o meu plano B para o caso de as coisas darem para o torto e ficar sem dinheiro para procurar outros empregos...

Meios de transporte em Londres - 1

2010-03-02T17:20:00.002Z

O "Oyster Card", mais conhecido como a oitava maravilha. Permite-vos andar em qualquer transporte em Londres, metropolitano, comboio, autocarro.

Podem optar pelo sistema "pay-as-you-go", sem carregamentos obrigatórios, ou por um passe que pode ir do semanal ao mensal, dependendo das vossas deslocações diárias. De início optei sempre pelo sistema "pay-as-you-go", de modo a poupar mais dinheiro. Isso e andar a pé! Muito!

Mais informações em

http://www.tfl.gov.uk/

Algumas estratégias para lidar com alunos difíceis

2010-02-24T15:53:00.005Z

Como professores deparar-se-ão, inevitavelmente, com os famosos miúdos difíceis, os quais, pelas piores razões, ficam para sempre a viver nesta nossa memória. E, no entanto, talvez pudéssemos ter feito algo por eles.

Algo como? Como establecer uma relação, por exemplo.

E como se estabelece uma relação?

1) Compreendendo. Compreendendo como o seu modo de reagir é tantas vezes a única maneira conhecida para se expressarem

2) Compreendendo como os mesmos não estão zangados connosco ou com os colegas, mas com o que mais se passa lá em casa, lá na rua, tão fora destas paredes

3) Sorrindo, mais uma vez e sempre, sorrindo, brincando, dizendo piadas, sem levar a sério. Estão apenas a testar-nos porque outra coisa não sabem fazer...

4) Oferecendo algo, bolachas, chocolate, um docinho de vez em quando e quando menos estão à espera. Conquistem-nos pela barriga!

5) Brincando, entrando nas actividades, jogando à bola, jogando às cartas, correndo, caindo, rindo, brincando e, ao mesmo tmpo, estruturando as suas actividades na vossa preciosa experiência de adultos, trazendo alguma conexão à sua desarrumada vida

6) Se o miúdo(a) está mesmo a passar-se, digam-lhe: "I can see that you are upset and at the moment I cannot communicate with you, so I'm going to leave you for five minutes and let you calm down, after which I'll return", e saiam da sua área de acção, dêem-lhes espaço para acalmar. Muitas vezes uns minutos bastam

7) Trabalhem em equipa. Se o aluno(a) em questão não responde de modo algum às vossas interpelações e só vos manda aquela parte, peçam ajuda, passem o caso a outro colega. Saibam com quem o aluno se relaciona melhor (para o caso de ser preciso pedir ajuda outra vez!)

8) Não entrem em confronto directo! De modo algum. Quando o aluno procura o confronto evitem olhar nos olhos, sorriam, sentem-se coloquem-se a um nível mais baixo de modo a que o mesmo perceba como vocês não são uma ameaça, de todo (ficarão surpreendidos quando usarem esta técnica, eu sei que fiquei)

9) Se três ou quatro adultos estão de volta de uma criança só, não se intrometam, é o chamado "attention seeking", o miúdo só estava a armar sarilho para ter atenção e conseguiu-a. Mais um adulto só vai atrapalhar

10) Não tentem falar mais alto. Não só não resulta como é contraproducente. No mínimo o aluno vai sempre falar por cima. No máximo...

11) Se o aluno(a) está indeciso sobre uma determinada actividade, confuso, frustrado, ou mesmo zangado, dêem-lhe à escolha, expliquem como ninguém está ali para os obrigar a nada, sendo que podem sempre optar entre essa actividade e uma outra. Vamos a votos!

Usar um fato e gravata? Numa entrevista? Em sala-de-aula? É mesmo obrigatório?

2010-02-22T12:11:00.005Z

Não, não é obrigatório, no entanto convém um mínimo de cuidado na apresentação. Nada de calças de ganga ou ténis, por exemplo. Pelo menos camisa, calças/saia, sapatos e um casaco.

O mais importante - As primeiras impressões!

2010-02-17T12:16:00.004Z

Quando se apresentam numa entrevista, numa escola, numa sala-de-aula, na rua, em momentos sociais, em toda e qualquer situação de relacionamento interpessoal:

1) sorrir

2) olhar nos olhos

3) um aperto de mão seguro

4) obviamente, um fato, calças/saia, camisa, gravata, sapatos

Transmitir confiança é a palavra de ordem. Saibam vender o vosso produto: vocês próprios! Alguém no qual os outros podem confiar.

A atitude profissional - O Sorriso

2010-02-17T12:00:00.003Z

A atitude profissional - O sorriso!

Quando uma pessoa nos sorri, incondicionalmente sorrimos. Saibam portanto dar atenção ao primeiro contacto: sorriam para o professor, sorriam para os alunos, saibam atrair e cativar, saibam sorrir, saibam alegrar, saibam usar esse vosso belo sorriso que tanto gostamos de ver e saiam vencer mais um dia a trabalhar!

Sejam positivos, sejam felizes, sejam profissionais, porque ser profissional implica uma certa luz, um certo sorrir.

De que outro modo vos poderei explicar este estranho conceito? Não se trata de poesia, trata-se de relações interpessoais, com crianças e com adultos. Porque não se trata de vos apetecer sorrir, mas sim de saber sorrir, e aqui estou a falar de dois conceitos completamente diferentes. O saber sorrir é saber como os outros respondem, mesmo se não queiram, e aqui já estão a marcar pontos a vosso favor.

Estou na escola e tenho um "furo". O que devo fazer?

2010-02-17T11:31:00.003Z

Oferecam-se para fazer o máximo possível em toda e qualquer escola para onde vão. Sejam prestáveis, demonstrem inciativa, ajudem os alunos, ajudem os professores, façam por que a escola vos queira lá no dia a seguir a trabalhar. Só assim poderão garantir uma mais rápida colocação a longo termo numa escola.

A REGRA DE OURO! NUNCA EXPULSAR UM ALUNO

2010-02-17T11:11:00.003Z

Nunca, mas mesmo nunca, em situação de aula, expulsem um aluno.

Porquê? Porque estamos a trabalhar no contexto de uma escola inclusiva. Se a escola vos contrata para aquele dia, contrata com o intuito de colocar sob a vossa responsabilidade toda uma série de turmas de alunos com o simples objectivo de garantir que, na ausência do seu professor, os mesmos se mantêm dentro da sala ao invés de desatarem a correr pelo corredor fora.

Saibam ocupar os alunos, saibam preencher o espaço que se criou naquele dia. Porque, para já, vocês são profissionais da substituição, saibam, portanto, fazer juz ao vosso título.

O Kit do professor de substituição

2010-02-17T11:02:00.003Z

Façam o favor de se munirem de canetas (muitas), bem como lápis, borrachas, afias, juntamente com fichas-de-trabalho previamente fotocopiadas (vinte cópias de cada uma).

Muitas são as vezes nas quais os alunos não têm estes materiais à mão e actuar é preciso diante do inesperado. Saibam antecipar-se a estes "acidentes" de percurso e façam boa figura na escola onde estão a trabalhar!

As crianças estão fartas de fazer fichas-de-trabalho OU o professor não deixou fichas-de-trabalho. Socorro! O que poderei fazer?

2010-02-17T10:38:00.005Z

Vocês são professores, e não máquinas de dar fichas-de-trabalho. Tenham actividades preparadas de antemão, jogos em grupo, temas que se possam discutir em "mesa redonda" (por exemplo, eutanásia, aborto.

De igual modo, aconselho-vos a recolherem e fotocopiarem toda e qualquer ficha-de-trabalho que vos chame a atenção. Guardem uma cópia, peçam para usar a fotocopiadora e multipliquem por vinte para futuras utilizações.

Que disciplinas terei eu de substituir numa escola?

2010-02-17T10:27:00.004Z

Terão de substituir de tudo um pouco, desde educação física a religião e moral, sendo que na esmagadora maioria dos casos o trabalho se resume a fichas de trabalho em ambiente de sala de aula.

Não tenho o curso de ensino. Poderei dar aulas em Inglaterra?

2010-02-17T10:11:00.003Z

Sim. Por favor consultem o seguinte site para mais informações:

http://www.tda.gov.uk/recruit.aspx

Turn your talent in teaching. Através desta campanha o governo britânivo procura aliciar profissionais de outras áreas de trabalho para o ensino.

O telefone

2010-02-09T21:54:00.003Z

Por 20 libras compram um telemóvel inglês e estabelecem contacto com o mundo e com o vosso futuro emprego. Instrumento essencial para quem quer triunfar. Disponível em qualquer superfície comercial britânica.

Pay-as-you-go significa que só gastam aquilo com que carregarem o telemóvel.

Muito Importante - A Segurança Social!

2010-02-09T21:48:00.003Z

Muito importante: por favor, uma vez com morada fixa, por favor inscrevam-se de imediato na Segurança Social. Isot porque, até acontecer, a entrevista demora, em média, várias semanas, tempo mais que suficiente para nos entretantos se inscreverem numa agência de emprego e assim comprovar, na altura da entrevista, encontrarem-se em situação laboral.

Consultem o seguinte site para mais informações:

http://www.hmrc.gov.uk/nic/work/ni-uk.htm

Professor de substituição? O que é isso? O que é que eu tenho de fazer?

2010-02-09T21:30:00.005Z

Professor de substituição é ter um mapa detalhado de Londres (A to Z map, mais conhecido por "a to Zed") e acordar todos os dias às seis e meia da manhã, tomar banho, vestir e esperar. Esperar que nos telefonem, desde as sete da manhã até às dez e meia, às vezes mais tarde, para irmos trabalhar para uma escola.

No início as escolas serão diferentes todos os dias. Estamos a ser experimentados pelas agências, testam a nossa flexibilidade, a nossa capacidade de improvisação. Os melhores terão emprego com maior frequência junto daquela agência, uma vez estabelecida a confiança nesta nossa capacidade profissional.

E o mapa? Para que preciso eu do mapa? Para chegar à escola. Aconselho um guia de Londres que inclua as seis zonas (zones 1 to 6). De igual modo, as agências de emprego encarregar-se-ão de vos guiar até à escola pelo caminho mais curto. Não se esqueçam de ter o telefone sempre à mão.

De igual modo aconselho um mapa do metro e outro dos comboios.

Quanto ganho eu como professor de substituição?

2010-02-09T21:23:00.003Z

Entre 120 a 140 libras por dia. O mesmo que dizer que com cinco dias de trabalho se ganha o equivalente a um ordenado mensal médio português...

Vou ser professor de substituição a vida toda?

2010-02-09T21:14:00.003Z

Não, apesar de haver quem o faça (no fundo, é uma questão de opção e nos dias que correm também há quem opte).

É tudo uma questão de passos. Começa-se como professor de substituição para mostrarmos como somos capazes de ter uma colocação a longo termo numa escola.

Esta colocação a longo termo, por sua vez, tem como objectivo a tão desejada efectivação no quadro.

Estou em Inglaterra. Que tipo de trabalho vou eu ter como professor?

2010-02-09T21:02:00.004Z

De início professor de substituição. Trabalho temporário dia-a-dia. Por isso a importância de se inscreverem em várias agências de trabalho, de modo a garantir que, de princípio, se tem trabalho todos os dias. Se uma agência não telefona num dia, outra agência há que nos contacta, pelo que um pouco de jogo de cintura é preciso, muita flexibilidade e vontade.

Quais as melhores datas para vir para Inglaterra?

2010-02-09T20:13:00.003Z

De meados de Setembro até Abril. Como professor de substituição terão emprego o ano todo com a excepção dos meses de Junho e Julho e princípio de Setembro.

Porquê?

No princípio de Setembro porque as escolas encontram-se no arranque do ano escolar e as necessidades estão supridas.

Na época estival porque as escolas efectuam os seus exames de décimo primeiro ano, findo os quais os respectivos alunos cumprem o ensino secundário e deixam a escola. Sem estas turmas as escolas recorrem aos elementos do quadro para colmatarem quaisquer baixas ou faltas, não necessitando então de professores de agência.

Para quem se candidate agora, e tendo em conta que até obter o QTS o processo pode demorar quatro meses, o melhor será vir em Setembro.

No entanto, a demora até obtenção do precioso certificado é relativa. No meu caso demorou três semanas, pelo que nestes casos céleres nada como meter mãos à obra e partir, partir e lutar e não definhar.

As tomadas eléctricas inglesas

2010-02-07T12:54:00.002Z

Não se esqueçam de que as tomas inglesas não são iguais às europeias. Todo e qualquer dispositivo eléctrico que tragam carece do respectivo adaptador para as tomadas inglesas. Aqui está um exemplo, disponível em qualquer loja da especialidade, ou supermercado.

Não tenho acesso à internet em casa. Onde mais posso eu aceder à internet? De preferência gratuitamente

2010-02-07T12:19:00.007Z

Não desesperem se ainda não têm acesso à internet a partir de casa. No Southbank Center, ao pé do London Eye, poderão aceder gratuitamente à internet para poderem procurar emprego à vontade durante o dia todo. Este acesso é via Wireless e terão de trazer o vosso próprio computador portátil. No caso de ficarem sem bateria, poderão usar tomadas de electricidade disponíveis um pouco por todo o Southbank Center.

De igual modo poderão deslocar-se até à biblioteca mais próxima. Aqui existem computadores disponíveis para os utilizadores. A inscrição é gratuita e o acesso à internet também mas, e há sempre um mas, apenas uma hora de cada vez.

Em quantas agências me devo inscrever?

2010-02-07T11:58:00.003Z

No máximo de agências possível. Uma vez chegados a Londres terão de se inscrever em quantas agências puderem.

Em média, o professor inglês inscreve-se em três agências. Eu inscrevi-me em quatorze. Basicamente, não parem quietos. Uma vez com acesso à internet recorram ao seguinte site:

eteach.com

Aqui encontrarão links para uma multitude de agências de trabalho para professores, para as quais terão de enviar os vossos currículos via mail ou via inscrição no site, de dia e de noite, duas e três vezes se for preciso, bem como telefonar quantas vezes necessárias.

No fundo, trata-se de procurar emprego, e procurar emprego é, em si, um emprego a tempo inteiro.

Se não estão em entrevistas, estejam à procura de emprego, se não estão à procura de emprego, estejam a trabalhar, se não estão a trabalhar, estejam em entrevistas. No fundo não esmorecer, porque mais cedo ou mais tarde começarão a trabalhar e e até lá é tentar, e tentar é viver.

Voltando um bocadinho atrás - Quanto tempo demora até receber o CRB Inglês? Posso trabalhar sem este comprovativo?

2010-02-07T11:46:00.004Z

No máximo, demora até cerca de seis semanas até receberem o Registo Criminal Inglês por correio. Por norma não poderão trabalhar em escolas até que se encontrem na posse deste documento. Esta espera pode ser fonte de problemas, principalmente para quem vem com os tostões contados.

No entanto, várias são as agências que permitem aos professores trabalharem em escolas nos entretantos. No processo de entrevista terão de perguntar se tal hipótese se coloca ou não.

No meu caso, e apesar de ainda não ter recebido o CRB, comecei a trabalhar ao fim de três semanas.

Dress-Code

2010-02-02T20:32:00.003Z

Reveste-se de vital importância o modo de apresentação, tanto em entrevista, como na escola em situação de trabalho. "Dress smart", e perdoem-me o inglês, mas num sistema de ensino no qual os alunos vestem calça/saia, camisa, casaco e gravata, menos não se pede ao professor para além de indumentária igual.

Infelizmente é um investimento que tem de ser tomado em conta, sob pena de para trás ficar uma vez chegada a altura de se ser chamado(a) para trabalhar.

O processo de entrevista - A importância de se ter boas referências

2010-01-31T10:47:00.002Z

Nas agencias passarao por um processo de entrevista. Ser-vos-ao pedidas referencias, pelo menos duas, o mais recente empregador, o orientador de estagio, um amigo sao apenas alguns exemplos. Pecam aos mesmos para serem as vossas referencias, lembrem-lhes que terao de comunicar em Ingles caso sejam contactados e, se possivel, redijam voces mesmos uma carta de referencia em Ingles que os mesmos possam assinar por baixo, caso concordem. Assim, facil e rapidamente terao toda uma serie de documentacao essencial para mostrar que se e organizado e como se esta aqui unica e somente para trabalhar.

Já estou em Londres - E agora?

2010-01-31T10:43:00.004Z

Uma vez chegado a Londres, com morada inglesa e o QTS nas maos nada como comecar por executar umas buscas na internet. Em Londres tudo o que passa, passa na internet, e sem este instrumento base de trabalho, o qual convem estimar, dificilmente conseguirao encontrar emprego. Em Inglaterra ha agencias de emprego especializadas so em emprego para professores. No seguinte site terao acesso aos contactos de muitas delas:

www.eteach.com

recomendo as seguintes, nas quais me inscrevi:

smartteachers

Hayseducation

Axcis Education

Career Teachers

Classroomteachers

so para enumerar algumas (sao mais de cem apenas em Londres). A inscricao na maior parte delas e via on-line e

caso nao se obtenha uma resposta pronta e imediata por parte do empregador, nada como telefonar, o segundo melhor meio de comunicacao em Londres, acompanhado de perto pelo famosissimo sistema de correios de Sua Majestade.

Recomendo tambem deixarem o vosso curriculo no site

www.monster.co.uk

onde agencias de recrutamento poderao aceder aos vossos modos de contacto.

Ir para Inglaterra - Porquê Londres?

2010-01-31T10:38:00.004Z

Por razões óbvias aconselho Londres, não só porque Londres é Londres, mas porque Londres não é Inglaterra, porque nesta cidade habitam sete milhões de almas, porque os museus são gratuitos, porque até se vê o Sol todos os dias (quase todos), porque em cidades logicamente grandes, a oferta de emprego é consequentemente maior.

Porque tenho eu de ir para Inglaterra? Porque não candidatar-me a empregos a partir de Portugal?

2010-01-31T10:24:00.004Z

Porquê ir para Inglaterra? Porque não candidatar-me a empregos a partir de Portugal e, tranquilamente, esperar que me "caia um do céu"?

Sim, porventura esse seria o cenário ideal. Afinal, nada como emigrar com a certeza de saber quanto nos espera uma vez lá chegados. Mas isso só acontece nos filmes ou a quem tem a sorte de ter um factor C em terras de sua majestade.

A principal razão para terem de se deslocar a Inglaterra prende-se com a necessidade de terem uma morada inglesa, a qual vos dará acesso às tão desejadas entrevistas.

De facto, isto não quer em si dizer que tenham de emigrar a título permanente. Pode ser que conheçam lá alguém que vos dê pernoita por uma ou duas semanas, período mais que suficiente para ficarem com uma ideia das coisas.

Mas sem uma morada inglesa para colocarem no currículo, dificilmente vos chamarão para uma entrevista. Porquê? Porque vocês não estão lá.

Abrir uma conta bancária - fundamental

2010-01-31T10:10:00.003Z

Abrir uma conta bancária no Reino Unido nem sempre é fácil. Para já porque provavelmente se reside num quarto alugado e o contrato de arrendamento não está em nosso nome. Sem um documento que comprove a nossa morada, pura e simplesmente não há conta bancária.

Como dar a volta à questão? Em muitas das agências de emprego para professores peçam que vos redijam um documento que comprove em como estão registados como trabalhadores dessa mesma empresa e qual o vosso esperado vencimento anual. Sendo um banco um banco e querendo os bancos aquilo que todos nós tão bem sabemos, em princípio não terão mais problemas.

Mas atenção, certifiquem-se de que no banco vos oferecem uma conta bancária gratuita, mais conhecida por "Current Account", caso contrário rapidamente se encontrarão na incómoda e desnecessária situação de pagamento mensal de uma conta ainda a zeros.

Não deixem que vos vendam gato por lebre, todo o cidadão no Reino Unido tem direito por lei a abrir uma Current Account. Educadamente recusem toda e qualquer oferta e insistam no vosso pedido. Inglaterra não enriqueceu por acaso, logo saibam, uma vez mais, defender-se desta feroz economia de mercado que recusa prisioneiros.

O primeiro passo antes das entrevistas propriamente ditas - O Registo Criminal Inglês (CRB)

2010-01-31T09:49:00.004Z

O primeiro passo antes de se inscrevem em qualquer agência de emprego para professores consiste em certificarem-se em como a mesma é uma Quality Mark Company (por assim dizer, uma agência certificada com o "selo" de garantia de qualidade) .

Isto prende-se com o facto de que durante o processo de entrevista, um dos documentos requeridos é o CRB, ou Criminal Records Bureau, mais precisamente o Registo Criminal Inglês.

Caso ainda não o tenham na vossa posse, terão de pagar a módica quantia de 42 libras. Esta quantia terá sempre de ser paga, nem que seja apenas uma vez.

O problema reside no facto de vos pedirem para pagar esta quantia em cada agência à qual se desloquem.

Ora, se a agência onde primeiramente pediram o CRB for uma Quality Mark Company, bastar-vos-á apresentar o recibo do pedido do mesmo e não terão de pagar quantia alguma.

Uma fotocópia do recibo basta, sendo que uma vez na posse do CRB terão apenas de enviar uma fotocópia do documento via correio para a agência.

Muito provavelmente pedir-vos-ão à mesma para pagar as 42 libras. Isto acontece por questões meramente concorrenciais. Se o professor pagar 42 libras a uma agência fica, por assim dizer, "preso" a essa agência porque já dispendeu a quantia e não pretende dispendê-la em todas as entrevistas a que vá (afinal, nós é que somos desempregados, não eles).

Portanto, saibam defender-se e procurar uma agência com o selo de Quality Mark Company (há muitas, não se preocupem).

Escusado será dizer, no fim, como é essencial terem o cadastro limpo em território Inglês se porventura ambicionam trabalhar com crianças.

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